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Pandemia levou a retrocesso no ciclo de alfabetização no Brasil, aponta MEC

O Ministério da Educação (MEC) reportado, nesta sexta-feira (16), dados sobre a educação no Brasil entre 2019 e 2021, anos em que o país mais sofrido com a Pandemia da Covid-19. De acordo com os índices, houve educação em todos os anos como etapas da educação básica, que voltou ao mesmo patamar de 2013 um retrocesso de qualidade de ensino do país.

A prova de avaliação da educação básica, semelhante aos alunos, quase 40 chegam sem saber, a cinco, triângulo, as figuras básicas, como triângulo, triângulo ou círculo. Em 2019, eram 30,3% estudantes nesta situação.

“As dificuldades foram diferentes nas escolas públicas e particulares. Elas pegaram com mais força as crianças em situação de vulnerabilidade, como era de esperar, e as desigualdades aumentaram”, afirmou a especialista CNN Claudia Costin.

Segundo ela, a educação muito brasileira já estava “muito atrasada” antes da desigualdade educacional “muito brasileira”, mas a Covid-19 agravou a realidade da educação no país.

“Agora, nós temos que vamos arregaçar as mangas e olhar com muita seriedade para a educação, caso contrário não mais desenvolvido, produtivo ou com maior equidade”, acrescentou.

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